城北小學(xué)是在原辰溪煤礦附屬子弟學(xué)校的基礎(chǔ)上于2007年改建而成的一所城鎮(zhèn)完小。它位于辰陽(yáng)鎮(zhèn)辰河路雙溪風(fēng)光帶北側(cè)，校區(qū)分主副兩大塊(有一座人行天橋相連)，全封閉，占地面積14559平方米，2013年9月底完成了校園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的改造升級(jí)，現(xiàn)已成為縣城小學(xué)中唯一一所擁有塑膠跑道和籃球場(chǎng)的學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)29個(gè)，在校人數(shù)1605人，在職教職工102人(80%以上具有中高級(jí)職稱，學(xué)歷合格率達(dá)100%)。學(xué)校每間教室都配備了多媒體教學(xué)設(shè)備，同時(shí)還配備了2個(gè)多媒體室，1個(gè)電腦室，1個(gè)舞蹈室及圖書(閱覽)室和體育活動(dòng)室，各功能室配備齊全。
近年來(lái)，學(xué)校秉承“特色立校，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)宗旨。以人為本，深入踐行“文明 誠(chéng)實(shí) 求知 向上”這一校訓(xùn)理念，審時(shí)度勢(shì)、立足高遠(yuǎn)，以“創(chuàng)國(guó)衛(wèi)”、建“市廉政文化進(jìn)校園示范校”、建“市安全文明校園”、建“縣課程改革示范校”、建“市示范性家長(zhǎng)學(xué)校”等的“一創(chuàng)四建”活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步美化了學(xué)校的校容校貌、優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境、提升了學(xué)校的辦學(xué)條件、打造了學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，為學(xué)校的快速、全面發(fā)展夯實(shí)了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)文明學(xué)校，是全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、依法治校，促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要途徑。一年來(lái)，城北小學(xué)在校創(chuàng)文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指導(dǎo)和部署下，主要是從以下幾方面開展工作：
一、加強(qiáng)建設(shè)，夯實(shí)創(chuàng)文明基礎(chǔ)。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視理論的教育和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝全校師生員工的頭腦，堅(jiān)持以辦人民滿意的教育為宗旨。既堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造人文氛圍，認(rèn)真考慮教職員工的個(gè)人發(fā)展需求，營(yíng)造和諧向上的工作環(huán)境，又顧及學(xué)校整體利益，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在一定的規(guī)則中借助團(tuán)隊(duì)的力量實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。在管理作風(fēng)上，校委會(huì)全體成員以嶄新的精神面貌和敢于探索的態(tài)勢(shì)投入學(xué)校工作。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校出臺(tái)適應(yīng)新形勢(shì)的一系列管理制度：《城北小學(xué)創(chuàng)建文明單位工作條例》《城北小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》、《集體備課制度》、《校本培訓(xùn)制度》、《班級(jí)考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》、《教職工考勤制度》、《學(xué)校獎(jiǎng)懲制度》、《后勤服務(wù)管理制度》等，完善并明確崗位職責(zé)，以此梳理學(xué)校各方面工作思路。同時(shí)，學(xué)校在日常管理中滲透人文關(guān)懷，做到“了解人，關(guān)心人，凝聚人”，真正體現(xiàn)以人為本的管理理念。
3、加大整治力度，美化優(yōu)化校園，改善辦學(xué)條件。今年，在教育局和上級(jí)各部門的幫助下，投入180多萬(wàn)元修繕了校舍、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、對(duì)校園進(jìn)行綠化美化。學(xué)校硬件建設(shè)得到逐步改善，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供了必不可少的物質(zhì)保障。
4、強(qiáng)化民主辦學(xué)，在干部選拔、制度建設(shè)、工會(huì)組建、財(cái)務(wù)公開、校務(wù)公開等方面，充分發(fā)揮了民主參與與民主監(jiān)督作用，堅(jiān)持了民主集中制原則。
5、學(xué)校工會(huì)創(chuàng)建了條件比較優(yōu)越的職工之家，成立了學(xué)校教工籃球隊(duì)，每年都要組織一系列群眾性文體活動(dòng)，這些活動(dòng)既鍛煉了教工的身體，促進(jìn)了交流，又錘煉了集體凝聚力、戰(zhàn)斗力。
6、確立后勤絕對(duì)服務(wù)教職工、服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教學(xué)的理念。
二、改變觀念，加快創(chuàng)文明步伐。
創(chuàng)建文明單位，改變觀念，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，把提升全體師生的道德水平、思想意識(shí)放在首位。
1、抓師德，促行風(fēng)。
加強(qiáng)師德建設(shè)工作是時(shí)代的需要，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化隊(duì)伍建設(shè)的總樞紐。
A、通過(guò)大會(huì)動(dòng)員，宣講師德教育的重要意義，糾正模糊認(rèn)識(shí)，動(dòng)員教師自覺參與，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高師德水平，做一個(gè)合格的人民教師。
B、充分發(fā)揮黨支部政治核心和保證監(jiān)督作用，強(qiáng)化法規(guī)學(xué)習(xí)，與每一位教職工簽訂了《師德承諾書》，嚴(yán)格教師的教育教學(xué)行為，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。學(xué)校杜絕了違規(guī)辦班和濫訂資料現(xiàn)象，嚴(yán)厲禁止了學(xué)校教師進(jìn)行有償家教行為。學(xué)校將“教師進(jìn)行有償家教行為”納入到“教師年度考核”、“教師評(píng)先活動(dòng)”、“教師職稱評(píng)定”等方面 ，學(xué)校實(shí)行“一票否決制”。同時(shí)成立校督導(dǎo)室，校級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)親自上陣督察。經(jīng)過(guò)詳細(xì)核查，學(xué)校沒有出現(xiàn)一例教師進(jìn)行有償家教行為。
2、抓規(guī)范，促校風(fēng)
學(xué)校德育工作，重在為未成年人營(yíng)造良好的健康成長(zhǎng)的環(huán)境，城北小學(xué)制定了合理的工作目標(biāo)、工作制度與考核細(xì)則。日常行為日常抓，規(guī)范教育抓不懈。學(xué)校德育辦充分利用宣傳窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播站、國(guó)旗下講話，通過(guò)每月一次的“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比及“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”主題教育活動(dòng)的開展，進(jìn)一步健全完善了學(xué)生日常行為規(guī)范，加強(qiáng)了校風(fēng)、校紀(jì)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，促進(jìn)了師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
三、提升質(zhì)量，讓文明創(chuàng)建更富魅力
創(chuàng)建文明學(xué)校，必須提升學(xué)校辦學(xué)品位，提高教師隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校完善了校本培訓(xùn)制度，確立校長(zhǎng)是校本培訓(xùn)的設(shè)計(jì)者和負(fù)責(zé)人?，F(xiàn)在，教師在工作中的學(xué)習(xí)成為了校本培訓(xùn)的顯著特征，教師的個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)成為了校本培訓(xùn)的關(guān)鍵所在。教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步提升，有些科目在同類學(xué)校的抽考排名中已位居前列。
創(chuàng)建文明單位，是一項(xiàng)不能間斷的工程，也是學(xué)校賴以生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。我們堅(jiān)信城北小學(xué)只要緊緊以創(chuàng)建“縣文明單位”為契機(jī)，堅(jiān)定信心、永不懈怠、一定會(huì)擁有更加文明、和諧燦爛的明天!
